RIT® ReflexIntegrationsTraining ist ein hocheffizientes Bewegungsprogramm für Kinder und Jugendliche mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule und im Alltag.

Mögliche Ursachen können noch restaktive frühkindliche Reflexe sein.

Daraus entsteht ein Ungleichgewicht in den Bereichen der Nervenverbindungen und der Muskulatur durch nicht steuerbare Restmuskelbewegungen,  das sich wie folgt zeigen kann:

• Fehlendes flüssiges Lesen, Schreiben und Rechnen
• Abschreiben geht nur langsam vorwärts
• Beim Schreiben liegt das Blatt quer
• Unkonzentriertheit
• Körperliche Unruhe
• Immer der Klassenclown sein
• Stillsitzen ist eine Herausforderung
• Stuhlkoppeln
• Schlechte Körperkoordination 
• Fein- und / oder grobmotorische Schwächen 
• verkrampfte Stifthaltung/ungeschickter Umgang mit Messer und Gabel 
• längeren Blickkontakt zu halten fällt schwer
• Einnässen/Bettnässen über das 5. Lebensjahr hinaus
• Ungeschicklichkeit, Gleichgewichtsstörungen
• Fehlende Impulskontrolle (Wut, Aggression, Weinerlichkeit)
• Schwierigkeiten, Ordnung zu halten
• Probleme beim Schleife binden, Schwimmen lernen, Radfahren
• Zahlen werden verwechselt, von links nach rechts geschrieben
• Buchstaben und Wörter werden verdreht

Mit dem RIT®-Bewegungstraining kann eine Nachreifung des zentralen Nervensystems stattfinden. Damit können Entwicklungsverzögerungen aufgeholt und die neuronale Schulreife kann erreicht werden.

Die frühkindlichen Reflexe (Urreflexe) sind wichtige genetisch festgelegte Bewegungsmuster. Sie sind während der Schwangerschaft, der Geburt und besonders im ersten Lebensjahr ein wesentlicher Bestandteil für die Entwicklung eines Kindes.

Wie ein interner persönlicher Trainer sorgen sie für die motorische Entwicklung und damit nach der Geburt für den Aufrichtungsprozess des Kindes. So ist es für uns Menschen möglich aufrecht zu stehen, zu gehen, den schweren Kopf gut ausbalanciert zu halten und in alle Richtungen frei bewegen zu können.

Diese, durch die Urreflexe automatisch verursachten Bewegungen verbinden gleichzeitig die verschiedenen Gehirnareale. Ausschlaggebend dabei ist die Anzahl und Qualität der Nervenverbindungen, die hier entstehen.
Sind diese gut entwickelt, spricht man von neuronaler Reife.

Somit sind diese genetisch festgelegten Bewegungsmuster der Schlüssel zur neuronalen Schulreife und damit die notwendige Grundlage für Lernen und Verhalten.

Konnten diese Bewegungsmuster durch den internen persönlichen Trainer nicht plangemäß ausgeführt und somit gehemmt werden, bleiben reflexartige Restmuskelbewegungen aktiv.
Dies kann zu Entwicklungsverzögerungen und damit verbundenen Problemen beim Kind oder Jugendlichen führen.

Bitte beachten Sie: Das RIT®-ReflexIntegrationsTraining kann in Krankheitsfällen eine notwendige primäre ärztliche Behandlung nicht ersetzen, aber in Absprache mit dem Arzt Ihres Kindes eine ideale Ergänzung darstellen. Bitte lassen Sie vor Beginn von RIT® durch einen Arzt klären, ob eine Krankheit vorliegt.